En etapa final el libro
"Compendio de Cultura Popular, Arte y Sikuri: Reflexiones en el
Momento Histórico actual"
INTRODUCCIÓN
Hoy en día es común ver cómo los medios de comunicación (TV, radio, prensa
escrita) desenvuelven una campaña de distracción y confusión hacia la población
mayoritaria. En ese sentido se las aleja de sus problemas principales que son
la reflexión, análisis y crítica de la situación económica (la producción nacional: mypes, industria casi
inexistente, importaciones de casi todo lo tecnológico, mayor dependencia, etc.),
social (las desigualdades, la
corrupción imperante, la extrema pobreza, la extrema riqueza, criminalización
de la protesta social, etc.), política
(los gobernantes, el tipo de congreso, la manipulación de los ciudadanos, etc.)
y cultural (nivel educativo por los
suelos, el abandono del arte, las religiones, la alienación, etc.) y por ende
se desconocen las soluciones o alternativas a dicha problemática.
Frente a esta realidad miles de adolescentes, jóvenes y adultos -consciente
o inconscientemente- buscan enfrentar esta campaña de alienación y confusión contra
todo aquello que signifique popular. Se suma a ello una política educativa nefasta,
por la cual el Perú ocupa los últimos lugares en concursos internacionales
(PISA), con el presupuesto más bajo en la historia educativa[1],
el currículo más desfasado, con contenido casi feudal, y el abandono del
maestro, ni qué hablar de la infraestructura de los colegios nacionales. Asimismo,
el trabajo ideológico retardatario de las iglesias en el Perú, cuyo mensaje
difunde actitudes como la mansedumbre, la sumisión, la resignación y el
fatalismo; anuncian el “juicio final” amedrentando a sus seguidores,
alejándolos de la ciencia y la tecnología.
Como vemos la situación es critica sobretodo en el campo cultural (la
superestructura) pese a ello miles de
pobladores se reúnen en círculos de estudio, talleres culturales, agrupaciones artísticas
e instituciones de diversa índole, en áreas como danzas, canto, teatro, poesía,
música, pintura, sikuri, etc., intentando construir o mantener una identidad
cultural, para contribuir a la construcción de la nación peruana.
Sin embargo, no es suficiente, ya que lo realizado no se compara con lo
que despliega el Estado y sus cómplices, de ahí la importancia de aunar esfuerzos
en esta noble tarea, lo cual significa desenvolver una coordinación permanente en
un gran frente cultural que supere las siguientes limitaciones: sectarismos,
caudillismos, egoísmos, figuretismos, es decir, cuestiones subjetivas; y basarnos,
sobre todo, en principios correspondientes
a una posición de clase que guíen nuestro desenvolvimiento en todos los planos,
así también en el plano cultural.
La construcción de una identidad
cultural y frente cultural
necesita un fundamento o sustento. Partimos de que toda acción o práctica genera
un tipo de teoría, un tipo de explicación de lo que venimos haciendo, respondiendo
preguntas como: ¿qué somos?, ¿a dónde vamos?, ¿por qué lo hacemos?, ¿para qué lo
hacemos?, ¿para quién lo hacemos? Interrogantes que tratan de responder al propósito del quehacer artístico, para lo
que no es necesario ser teórico, intelectual o estudioso del tema; basta con inquietarse
con el contexto desfavorable en que se vive. Es necesario dar una explicación al
desenvolvimiento de nuestras áreas artísticas, es de suma importancia tener aquella
explicación, conocida como marco teórico
o categoría científica, mediante la cual podamos explicar el mundo circundante
en el cual nos desenvolvemos, y no hacerlo al azar o sin ninguna orientación. El
conocimiento de dichas teorías hará más claro el panorama y podrá brindarnos las
herramientas intelectuales adecuadas para desarrollar mejor nuestro trabajo artístico
cultural.
Esta publicación quiere contribuir decididamente a llenar ese vacío teórico,
brindando algunos alcances o propuestas, partiendo por sustentar y argumentar los
conceptos fundamentales de nuestra realidad: cultura, arte, sociedad, moral y Estado, etc.; damos
a conocer los personajes que consideramos pilares
de la peruanidad: José Carlos
Mariátegui, César Vallejo y José María Arguedas, a la vez que difundimos algunos
documentos de estudio sobre la cultura popular, el arte y la educación. Lo complementamos
con artículos sobre sikuris y concluimos con una selección de entrevistas con científicos sociales imbuidas en el campo popular.
Finalmente, esperamos contar con su atenta lectura y aportes, críticas,
sugerencias, opiniones sobre el debate de los temas planteados.
El autor
